週六早晨，我們前往龍崎的虎形山公園觀察鳥類，在步道間，老師與我們分享鳥類的幾種分類方式，依照棲息環境可分為山鳥和水鳥，依照遷居習性又可分為留鳥、候鳥和過境鳥，而每種鳥類依照其環境和習性又衍生不同的行為表現，例如水鳥在春天時通常都會換上繁殖羽，讓人分辨不出那隻是什麼鳥，而老師也與我們分享臺灣其中一種過境鳥―灰面鵟鷹，因他在國慶期間過境臺灣，因此也稱作「國慶鳥」，可在墾丁觀賞到他們飛越的景象呢。

走到視野遼闊之處時，我們發現鳳頭蒼鷹在天上盤旋！我們趕緊拿起望遠鏡觀賞他，因有點距離，老師拿出鳥類圖鑑補充鳳頭蒼鷹的外型特徵，並說明有時鳥類距離太遠無法觀察到特徵時，通常會以鳥類的翅膀形狀或鳥類的行為判斷屬於那隻鳥的身分，如鳳頭蒼鷹盤旋宣示領地時便會快速抖翅。

除了辨識鳥類外，老師也分享人類生活與鳥類的衝突，以屏東紅豆為例，農民為了保護自己的收成免於鳥類的啄食，便噴灑了劇毒農藥造成小型鳥類死亡，而老鷹又撿食這些中毒的小型鳥類，導致老鷹跟著中毒死亡，某處田地還曾經發現超過3000支的鳥類屍體！為了改善這種情況，後來屏東各單位聯合農友推出不毒鳥、不使用落葉劑又符合產銷履歷的「老鷹紅豆」(全聯都可看到他的相關產品哦)。

這次的課程帶著大家走進南關線的近郊，大家除了學習鳥類特徵和相關知識外，也打開感官感受身邊的自然生態，發現生活中這些迷人的動植物，其實我們一直與萬物生活在一起，只是我們缺少發現，而如何與他們共存是我們必須重視且持續思考的課題。